第1019章 这就是格局

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这就是格局

回家吃了晚饭，沈雪宁直接去了办公室，加班是难免的事，好在现在有秦子洲几人帮她，不然她更没时间。</p>

来到办公室，沈雪宁把电脑打开，登录上微信，然后就开始处理工作和各种文件。</p>

微信上太多消息了，沈雪宁点了静音，她抽空看上几眼。</p>

现在节目组的微信大群里最热闹了，大家现在已经吃过饭了，正在商量买什么种子，他们没什么钱，需要用种出来的农作物换钱，必须把这个考虑进去。</p>

“我觉得要种卖的贵的，这样同样的劳动换取最贵的价值。”</p>

“我觉得要买那种长得快的，我们的钱不多，快些长大，我们好拿去卖。”</p>

“沈总在吗？沈总能不能给我们出出主意？”</p>

沈雪宁：“那么大一块地，不一定非要种一样，混合着种不也挺好？”</p>

“看看，什么是格局？这就是格局！”</p>

“是啊，为什么纠结一种，几种组合不就好了，大家商量一下怎么组合吧。”</p>

“还是听听沈总的意见吧？我们委实不擅长这些。”</p>

沈雪宁：“麦子、玉米、香菜、小葱，首先这些都好种，其次麦子是主食，你们要种一种主食吧？玉米种来卖嫩玉米，卖得很贵的，如果自己煮好去卖，可以卖四块一个，而且生长期不长，香菜和小葱都是长得快又卖得贵的蔬菜，各店都非常需要……”</p>

“还是沈总高瞻远瞩，把一切都想到了，我看这个方案行。”</p>

“我也觉得行，要不就按照这个方案种吧。”</p>

“我也支持。”</p>

沈雪宁：“我这只是随便想出来的一个简单方案，大家有更好的意见也可以提出来，一起商量商量。”</p>

“不用了，就沈总这个方案吧，挺好的。”</p>

“我也觉得可以，就这么定了吧。”</p>

“我没意见，都挺好种的。”</p>

就这样，种植方案定了下来，大家停止了讨论，群里逐渐安静了下来。</p>

……</p>

次日一早，节目组就过来小超市买种子了，小超市本来就很火，有了这个镜头，小超市怕是要更火爆了。</p>

得知节目组的人过来，沈雪宁也马上赶了过来。</p>

大家商议着把种子买了，然后拿回山谷，按照培训说的，提前把种子处理起来。</p>

把种子处理了，大家继续去地里忙活，做着种植的准备。</p>

确定种四种种子之后，接下来就可以把山谷划分成四块，做更细致的准备了，只是大家使用农具还是很生疏，老是出洋相。</p>

出洋相其实才正常，否则什么都会，那岂不是种植高手了？观众看的就是大家克服困难达到目的的过程。</p>

沈雪宁准备下去帮忙一起种，但想起来，今天学校的孩子要过来春游，她要去看看，这边就没办法坚固了。</p>

跟导演说了一声，沈雪宁离开了。</p>

沈雪宁走到停车场的时候正好接到老师的电话，她连忙朝入口的位置走去。</p>

“欢迎光临，欢迎光临……”鹦鹉独有的声音响起。</p>

孩子们排成长长的队伍在往景区里走，学校的校长做领队，两位男老师做副队，看起来有条不紊的。</p>

“欢迎大家。”沈雪宁快步走过来，跟大家打招呼。</p>

“沈总。”校长和两位老师也连忙给沈雪宁打招呼，脸上笑吟吟的，态度极好。</p>

“欢迎大家，欢迎大家……”鹦鹉的声音又传了过来。</p>

景区入口的位置有四只鹦鹉，已经成了景区一景，好些人特意过来看它们。</p>

“这四只鹦鹉好有灵性，还能说其他的话吗？”校长饶有兴趣地看着几只鹦鹉。</p>

“可以，你问它们问题，它们会回答。”沈雪宁道。</p>

“等我下次来问，孩子们还等着去春游呢，我们堵在这里也不好。”校长笑笑。</p>

“那随时欢迎。”沈雪宁笑着说道。</p>

校长和两个副队带着孩子们往里走去，孩子们路过的时候都给四只鹦鹉打招呼，双方都很热情。</p>

沈雪宁站在入口的位置，一直看着孩子们。</p>

队伍以一年级为头，越到后面，班级越大，孩子们也走得越快。</p>

“大姐。”六年级过来了，沈文旭是六年级的学生，看到沈雪宁，他连忙给沈雪宁招手，生怕沈雪宁看不见他。</p>

“大姐，大姐，大姐……”沈文旭喊了之后，其他孩子都跟着一起喊，跟沈文旭一个班的孩子们都吃过沈雪宁的糖，对沈雪宁非常亲近。</p>

“大家好……”沈雪宁热情地回应，“大家注意安全，听老师的安排，我中午给你们准备了好吃的，可以期待一下。”</p>

“谢谢大姐。”孩子们开心地道谢。</p>