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序章·松阴问智
时维孟夏,骤雨初歇。九嶷山松阴古观前,苍苔映阶,老松如盖。有客负笈而至,见数位老者散坐石矶,或横琴未鼓,或把卷沉吟,气象冲淡而神貌渊然。客整衣长揖:“晚生闻诸君深明实践之道,然今世竞谈玄理者众,躬行履践者寡,更有执典籍而迷方、恃机巧而忘本者,敢问实践智慧之要害何在?其于修身治世,又有何殊胜之功?”
第一章·赤松子论实践之基:行胜于言
赤松子抚掌而笑,鹤氅随风微动:“子问实践,先当明‘行’之本体。夫道如江海,行如舟楫,无楫则江海虽阔,终不能渡。《庄子·养生主》言庖丁解牛‘三年之后,未尝见全牛也’,非神遇而何?然此神遇非天降圣智,实乃‘手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦’,经十九年解牛数千,刀刃犹若新发于硎——此非‘行’之积乎?试观今之弈者,抱《棋经》万遍,不若临局十盘;医者背诵《本草》千言,不若诊脉百症。西哲亚里士多德谓‘实践智慧(phronesis)乃对具体事物之正确理性’,恰如良庖知羊豕之肥瘦,良工识木石之刚柔,非书册所能载,实乃目见手触、心领神会之得。”
客追问:“然世有徒行者,盲行而无智,何以别之?”
赤松子指庭中老松:“此松破土时,安知日后成栋梁?然其根须深扎泉脉,枝干日迎风雨,遂得亭亭如盖。实践之智,亦犹树苗生长:初行须依规矩,如《考工记》言‘审曲面势,以饬五材’;及行之既久,则规矩自化于胸,如梓庆削木为鐻,‘未尝见全木’,此乃‘行—知—行’之螺旋上升。今之运动健儿,每日挥拍万次,始能在毫秒间应球变招;寿司之神小野二郎,捏握饭团五十年,方知海苔湿度与米粒温度之微妙——此非‘行’中出智之明证乎?”
又引实例曰:“宋时福州有巧匠名喻皓,筑开封开宝寺塔,先制尺许木模,于风中测试稳度,又亲攀塔巅观测风向,终成‘略侧而势倾’之奇构,百年经风而不坠。今之德国‘工业4.0’,强调‘生产即学习’,工人操作智能机床时,系统实时反馈数据,此亦‘行中求知’之新态也。譬如锻铁者观火星而知火候,陶工抚坯体而晓干湿,皆实践中自然生智,非空谈可得。”
第二章·鬼谷先生论实践之变:因机而化
鬼谷先生捻须微哂,目光如电:“赤松言实践之基,吾当论实践之变。夫水无定形,遇方则方,遇圆则圆,实践之智,在‘知常达变’。韩非子讥‘郑人买履,宁信度无自信也’,此辈泥古不化,恰似刻舟求剑者,舟已行而剑未动。昔商鞅变法,恐民不信,乃立三丈之木于咸阳南门,募民徙置北门者予十金,民疑不敢动,增至五十金,有勇夫试之,立获重赏——此非徒示信,实乃以‘行’破‘疑’,让民知法之必行。及变法推行,‘刑过不避大臣,赏善不遗匹夫’,终使秦国‘移风易俗,民以殷盛’。”
以扇划地而喻:“实践如弈棋,初守定式,继则破局。诸葛孔明治蜀,闻孟获为南中夷帅,七擒七纵:初擒时,孟获曰‘山险未谙’;再擒时,曰‘粮草被劫’;直至七擒,孟获垂泪曰‘七纵七擒,自古未尝有也,吾不复反矣’。此非穷兵黩武,实乃知‘蛮夷恃险而骄,须以德威并济’,故随其心变而施计,终成‘南人不复反’之局。今之丰田‘现场主义’,管理者必至车间‘三现主义’(现场、现物、现实),见机床漏油,则追问‘为何漏油?’‘密封圈是否老化?’‘采购标准是否有瑕?’五问而根源现——此亦‘因机察变’之现代实践法,犹良医观舌象、切脉象,知病之传变而立方。”
复举西例曰:“西哲阿伦特言‘行动乃人之存在本质’,恰如二战时敦刻尔克大撤退,丘吉尔不执‘死守待援’之旧策,而是发动民船跨海救援,渔船、游艇、货轮共800余艘齐集,九日内救回33.8万盟军。此非按图索骥,乃临机决断之实践智慧。今之‘设计思维’(design thinking),强调‘用户共情—原型制作—测试迭代’,如某公司开发老年手机,先观察老人握姿,制作十版原型机,每版经百位老人试用反馈,终成大按键、长待机之良品——此亦‘因需而变’之实践范式,若墨守成规,则机巧反成桎梏。”
第三章·墨翟公论实践之器:器以载道
墨翟公振衣而起,布衣上犹沾墨痕:“二子论及智变,吾当言实践之器。‘工欲善其事,必先利其器’,然器非死物,乃‘行’之延伸。吾尝见陶者埏埴,揉泥百遍,知干湿之节;织者上机,经纬万次,晓疏密之要。昔大禹治水,非徒恃勇,乃‘左准绳,右规矩,载四时’,以规矩测高下,以准绳正曲直,终成‘疏川导滞’之功。今之景德镇匠人,制青花瓷时,配釉需试百矿,施釉需练千手,方得‘白地蓝花,莹润如玉’——此非‘器以载道,道在器中’乎?譬如弓匠制弓,揉木三年,知桑柘之性;箭匠造箭,羽括百次,晓轻重之宜,器与手合,方为利器。”
指石矶边铁壶曰:“此壶乃良工所铸,观其流口,曲度恰合‘注水不涎’;观其提梁,高度正符‘执握不烫’——此非空想可得,实乃匠人‘敲砧万次,手知铁性’之果。西人杜威言‘教育即生长’,恰如吾辈墨家‘巧传则求其故’,今之德国双元制教育,学徒半日在工坊锻铁,半日在学堂学理,三年后能凭手感知钢铁含碳量——此亦‘手脑并用’之实践教育,犹吾墨者‘昼诵经典,夜习百工’,知行相济。”
举近代巨制曰:“詹天佑筑京张铁路,时人谓‘中国工程师绝不能完成’。詹公身背仪器,攀悬崖,越深涧,亲测线路;见青龙桥坡度陡,乃设计‘人’字形铁轨,列车至此处,以两台机车前牵后推,终使列车翻越八达岭。施工时遇溶洞,他命工人‘竖井开凿法’,从山顶下凿四井,井底横向掘进,使隧道工期缩短一半——此非‘器因行而利,行因器而通’?今之‘中国天眼’FASt,南仁东团队踏遍西南喀斯特洼地,选得天然巨坑,又以钢索编织4450块反射面板,每块位置误差不超1毫米,此等工程,非坐论者可梦见,实乃‘千万次丈量、千万次调试’之实践结晶,如梓人构厦,先立桢干,后施雕斫,非一蹴可就。”
第四章·苏格拉底(虚影)论实践之思:行中省察
忽有虚影立于松间,操古希腊语(译者以雅言译之),须发散乱而目光如炬:“东方诸君所言,与吾辈‘知德合一’之思相通。吾尝诘问诡辩家:‘汝言正义,然曾见正义之形乎?’彼不能答。吾谓‘未经省察之人生不值得过’,省察非空谈,乃如农人观稼:晨视其芽是否含露,午察其叶是否卷缩,夕验其穗是否饱满,于循环往复中得丰歉之兆。今之‘敏捷开发’模式,软件团队每两周迭代一次,开发者白天编码,晚间复盘‘何者可优化?何者需重构?’——此亦‘行后反思’之现代实践,犹良庖餐后思调味之得失,射手罢弓悟拉弦之松紧。”
以杖画圈曰:“实践之智,如环无端:行而后知,知而后行。昔吾教青年,不授典籍,乃诘问‘何为勇敢?’青年曰‘不退缩’,吾则问‘海战中撤退为保存实力,是否勇敢?’青年语塞,乃知‘勇敢’非抽象概念,乃‘知何时当进,何时当退’之实践判断。今之医学‘循证实践’,医生既参考临床指南,又结合患者个体:某癌患年八十,虽指南曰‘手术优先’,然医者察其体质,决定‘靶向治疗’,此亦‘通则变,变则通’之实践智慧,如相马者不唯毛色,而观筋骨;相剑者不重纹饰,而试利钝。”
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