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复引西典曰:“亚里士多德在《尼各马可伦理学》中区分‘理论智慧’(Sophia)与‘实践智慧’(phronesis),言后者乃‘对具体事物的正确认知,伴随理性且关乎行动’。如舵手在暴风雨中,不依航海图而依目视浪高、耳闻风势,瞬间决定转舵角度——此非逻辑推演,乃‘经验—直觉—行动’之实践合一。今之消防员进入火场,凭体感温度与烟气流动,判断承重墙是否将塌,此亦‘身体记忆’之实践智慧,非算法可替代,犹庖丁解牛‘以神遇’,非肉眼所见,乃手足所习。”

第五章·吕尚公论实践之时:时中为要

吕尚公拄藜徐行,白发如银:“诸君论基、论变、论器、论思,吾当言‘时’。实践之智,在‘时中’。《周易》言‘变通者,趋时也’,然吾谓‘时’非被动等待,乃‘观时—乘机—造势’之主动实践。昔武王伐纣,先观兵孟津,诸侯不期而至者八百,皆曰‘可伐’,武王却曰‘未可’,引兵而还——非怯也,乃察商纣虽暴,然微子、比干等贤臣尚在,民心未全附。及比干剖心、微子去国,武王乃誓师牧野,‘一鼓作气,再而衰,三而竭’,终成克商之功——此乃‘知时知量,待时而动’,如农夫播种,春冰未泮则不耕,秋霜初降则急收。”

以棋局喻之:“实践如弈棋,有‘争先’之时,有‘本手’之时,有‘劫争’之时。诸葛亮北伐,知魏强蜀弱,故出祁山时,先遣马谡守街亭,此乃‘争地利之时’;及马谡失街亭,亮即‘西城弄险’,此乃‘救危局之时’;后转攻为守,屯田渭滨,此乃‘蓄实力之时’。今之华为面对技术封锁,早年‘备胎计划’未雨绸缪,此乃‘备时’;中期聚焦芯片设计,此乃‘应时’;未来布局量子计算,此乃‘创时’——此非‘时中’实践之典范乎?犹良医用药,春用轻剂,夏用凉方,秋用润燥,冬用温补,非千篇一律,乃因时而变。”

引西哲伽达默尔曰:“其言‘实践智慧乃视域融合’,恰如良厨调鼎:知五味相生(咸增鲜、酸提味),亦晓水火相济(武火攻、文火煨)。今之‘精益生产’,丰田悟‘过量生产即浪费’,故创‘准时制’(JIt),零件配送‘不多不少,不早不晚’——此非‘时中’于生产乎?更有‘碳中和’实践,各国依自身工业基础,定‘达峰’‘中和’之期,非一刀切,乃‘时中’之全球治理智慧,如舟行江河,顺流则张帆,逆流则缓棹,因势而利导。”

第六章·老聃公论实践之境:无为而行

老聃公忽从松影中出,衣袂飘飘似与云合:“诸君所言,皆落于‘有’,吾当言‘无’。实践之极境,在‘无为而无不为’。《道德经》言‘上士闻道,勤而行之’,此‘勤行’非妄为,乃‘辅万物之自然’。庖丁解牛‘依乎天理,批大郤,导大窾’,故‘动刀甚微,謋然已解’——此非‘循物之理,行其所当行’乎?今之‘生态修复’,非填湖造景,乃‘退耕还湿,让水归槽’,此亦‘无为’之实践智慧,如园丁育花,非强扭枝桠,乃培土浇水,顺其天性。”

指涧中流水曰:“水之实践,最可师法:遇石则绕,非怯也,知‘坚则毁矣’;处下不争,非弱也,知‘江海所以能为百谷王者,以其善下’。都江堰李冰治水,不筑高坝,乃‘深淘滩,低作堰’,以鱼嘴分水、飞沙堰泄洪、宝瓶口引水,使成都平原‘水旱从人’——此非‘道法自然’之实践?今之‘敏捷管理’,强调‘团队自组织’,管理者如流水润泽,而非堤坝强束,此亦‘无为而治’之现代实践,犹牧马者不执缰绳,而晓马性,随其驰骋而导以方向。”

复引西学印证曰:“海德格尔言‘技术乃存在之真理的显现’,恰如吾言‘大巧若拙’。日本‘人间国宝’秋山利辉,制木工艺传‘自然素材观’:选木时,不伐挺直之木,而取依山势生长、纹理坚韧者,制器时‘顺木纹而雕,随木性而型’——此非‘以无厚入有间’之实践?更有‘正念减压’(mbSR),教人‘如观呼吸般观照行动’,吃饭时知饭之味,走路时知步之重,此亦‘行住坐卧皆实践’之境界,犹吾辈‘视而不见,听而不闻’,非昏聩也,乃专注于当下之行,如磨镜者屏息凝神,锱铢必较。”

终章·群老论实践之辩:破斥二执

客长揖再拜:“闻诸君宏论,如行万里而明方向。然世有两弊:一曰‘唯理论主义’,谓‘书中自有实践法’;二曰‘唯经验主义’,谓‘先祖行之即有效’,愿闻破斥之方。”

赤松子叹曰:“此如车之两轮,缺一不可。《淮南子》言‘明者因时而变,知者随事而制’,若执理论,则如赵括‘纸上谈兵’,四十万赵军埋骨长平;若执经验,则如清季‘海防塞防之争’,李鸿章恃江南制造局,谓‘铁甲舰可敌一切’,却不知海战已入速射炮时代。今之AI开发,既需数学建模(理论),又需海量数据训练(实践),二者缺一,必成‘人工智障’,犹匠人制器,不晓规矩则形制乖张,不习锤凿则技艺粗疏。”

鬼谷先生厉色曰:“更有‘实践万能论’之谬,如蛮夫持斧,谓‘万物皆可劈’,遇玉石则碎,遇钢铁则折。实践之智,在‘知止’。《孙子兵法》言‘途有所不由,军有所不击’,诸葛亮虽善用兵,却知‘蜀道难,粮运艰’,故五次北伐皆因粮退。今之基因编辑,科学家立‘伦理红线’,知‘技术可行’未必‘实践当行’——此亦实践智慧之‘知止’境界,如良庖知五味不可过偏,过咸则涩,过甜则腻,需调和至中。”

墨翟公抚掌曰:“要之,实践智慧乃‘知行之辩证统一’。如铸剑:矿石为知(理论),锻打为行(实践),淬火得钢(知行合一)。今之‘新工科’教育,mIt推‘cdIo’(构思—设计—实施—运作),学生既学流体力学,又造潜水器,在‘设计漏洞—调试改进’中得真智——此非破二执之良方乎?犹吾墨者‘以绳墨取直,以水浮定平’,理论与实践相参,方得器物之正。”

苏格拉底虚影颔首曰:“吾曾谓‘知识即美德’,然此知识非书本之知,乃‘行而后知’之知。如医者知‘望闻问切’,非背《脉经》,乃诊千人而得‘弦脉主痛,滑脉主痰’之活知。今之‘临床胜任力’评估,既考理论笔试,更重模拟诊疗、床边考核——此亦‘知行并重’之实践标尺,如冶金者既识矿石之性,又晓冶炼之术,方得精金。”

老聃公忽隐入松,唯余声绕梁:“道可道,非常道;行可行,非恒行。实践智慧,如松间月,可照庭而不可揽;似石上泉,可饮渴而不可止。诸君但记:脚踩泥土时,方知地之厚;手触荆棘时,方知刺之锐——此乃万古不易之实践真义也。”

松阴论道,暮云四合。客归而记之,乃知实践智慧非玄谈可得,实如古剑淬水,寒芒出自千锤百炼;似春藤攀壁,生机源于节节攀援。其要害在“破空谈、重躬行、因机变、合时中”,其优点在“育真人、成实事、开新境”。从庖丁解牛到AI调试,从大禹治水到星际探测,人类文明之河床,终究由实践智慧之涓滴汇聚而成。

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